Profil:

Wir sehen uns als Einrichtung für Kinder und Eltern. Ein Ort der Geborgenheit, in dem sich das Kind wohlfühlen kann, wo seine Persönlichkeit mit allen Anlagen und Fähigkeiten gefördert wird, wo es Toleranz, Solidarität und Mitgefühl erfahren und erlernen kann, um den Anforderungen der Zukunft gewachsen zu sein. Um dies zu unterstützen teilt sich unser Tagesablauf in zwei Hälften.
In der ersten Hälfte können die Kinder in ihrer altershomogenen Stammgruppe Projekte nach dem Situationsansatz gestalten und finden individuelle Spielmöglichkeiten, in denen die Bereiche des Orientierungsplans und Ansätze der Montessori-Pädagogik berücksichtigt werden.
Nach einem gemeinsamen Morgenkreis findet in der zweiten Hälfte des Vormittages das Freispiel mit offenen Türen statt. In dieser Zeit können die 2-6 -jährigen Kinder gemeinsam spielen, gestalten, experimentieren und auf Entdeckungsreise gehen.

Laufende Projekte:

• Kindercafé
• Elterncafeteria
• Sprachförderung "Spatz", gefördert vom Land Baden-Württemberg
• Bundesprojekt "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist"
• wöchentlicher Besuch einer Lesepatin